5o Δημοτικό Σχολείο Αμαλιάδας, 5th Primary School of Amaliada

Eκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο της Αρχαίας Ήλιδας (Γ' και Δ' τάξη)

noreply@blogger.com (5o Δημοτικό Αμαλιάδας) — Wed, 13 May 2026 12:10:02 +0300

Την Παρασκευή 8 Μαΐου πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο της Αρχαίας Ήλιδας,που περιλάμβανε ξενάγηση στο αρχαίο θέατρο και στη συνέχεια επίσκεψη στο νέο Μουσείο Αρχαίας Ήλιδας.

Τους μικρούς μαθητές των Γ' και Δ' τάξεων του σχολείου μας συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί: Παπαδοπούλου Γεωργία, Σαλαμουρίδου Κατερίνα, Σερβίνης Παύλος, Αποστολοπούλου Ηλιάνα, Σωτηροπούλου Μαρία και Χρυσανθακοπούλου Ελένη.

Αρχικά οι μαθητές περιηγήθηκαν στο αρχαίο θέατρο, θαυμάζοντας την ιδιαίτερη ορχήστρα, το κοίλο του θεάτρου, το οποίο διαχωρίζεται σε επτά κερκίδες και σώζεται στο μεγαλύτερο μέρος του. Στη συνέχεια έγινε η μετάβαση στο Νέο μουσείο Αρχαίας Ήλιδας, όπου η αρχαιολόγος κ. Χαρα Παπαχριστοπούλου, υποδέχθηκε τους μαθητές και τους εξήγησε το σπουδαίο ρόλο που διαδραμάτιζε η Αρχαία Ήλιδα στην διοργάνωση, διεξαγωγή και πορεία των Ολυμπιακών Αγώνων Συγκεκριμένα ανέφερε ότι υπήρχε μονοπάτι όπου οι αθλητές αφού είχαν προετοιμαστεί καλά στην Αρχαία Ήλιδα και στα Γυμνάσια που διέθετε η περιοχή, μετέβεναν μέσω του μονοπατιού στην Αρχαία Ολυμπία όπου συμμετείχαν ακολουθώντας πιστά τους κανονισμούς του κάθε αγωνίσματος.

Στην περιοχή επικρατούσε ειρήνη και παύση πυρός για να είναι όλοι αφοσιωμένοι στην υπεράσπιση του συναθλητικού πνεύματος. Αυτος ήταν και ο λόγος που η Αρχαία Ήλιδα δεν διέθετε τείχη καθώς οι αθλητές όταν έμπαιναν στα σύνορα της ευρύτερης περιοχής υποχρεούνταν να αφήσουν τον πολεμικό εξοπλισμό τους. Ιδιαίτερα εκθέματα του μουσείου ήταν το άγαλμα του Ηρακλή, ο οποίος έφερε εις πέρας τον άθλο του καθαρισμού των σταύλων του Αυγεία, αγγεία που χρησιμοποιούνταν στην καθημερινή ζωή, κοσμήματα, χαυλιόδοντες, δείγμα ύπαρξης μαμούθ ή μεγάλου ζώου που με την πάροδο των ετών ο πληθυσμός τους εξαφανίστηκε, υπέροχα ψηφιδωτά πολύ καλά διατηρημένα στο μεγαλύτερο μέρος τους.

Η εκδρομή μας ήταν μια υπέροχη εμπειρία γεμάτη χαρά και όμορφες στιγμές.

Περάσαμε δημιουργικό χρόνο σε ευχάριστο κλίμα και γυρίσαμε με χαμόγελα, εικόνες και νέες αναμνήσεις.

Αγώνες προσανατολισμού (orienteering): Μια ξεχωριστή εμπειρία για την ΣΤ' τάξη

noreply@blogger.com (5o Δημοτικό Αμαλιάδας) — Mon, 11 May 2026 23:06:00 +0300

Τη Δευτέρα 04 Μαΐου πραγματοποιήθηκαν στο Δημοτικό Στάδιο Αμαλιάδας αγώνες προσανατολισμού (orienteering) υπό την αιγίδα του 1ου ΕΠΑΛ Αμαλιάδας και του Δήμου Ήλιδας, στους οποίους πήραν μέρος Σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της περιοχής μας.

Από το 5ο Δημοτικό Σχολείο έλαβαν μέρος οι μαθητές της ΣΤ τάξης με μεγάλη επιτυχία καθώς το Σχολείο μας ήταν και το μοναδικό Δημοτικό Σχολείο που πήρε μέρος στους αγώνες προσανατολισμού απέναντι σε Γυμνάσια και Λύκεια.

Οι μαθητές μας είχαν τη δυνατότητα να γνωρίσουν από κοντά το άθλημα του προσανατολισμού (οrienteering ), τους κανόνες που το διέπουν και να αναπτύξουν δεξιότητες όπως η συνεργασία, το ομαδικό πνεύμα, η επίλυση λύσεων κάτω από συγκεκριμένες συνθήκες. Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες των δύο ατόμων. Κάθε ομάδα είχε στη κατοχή της ένα χάρτη του γηπέδου με 10 διαφορετικά σημεία ελέγχου.

Το κάθε ζευγάρι έπρεπε να προσανατολιστεί στο χώρο του γηπέδου με βάση τη δική του διαδρομή και σε κάθε σημείο ελέγχου έπρεπε να σημειώσει έναν αριθμό ή γράμμα που αντιστοιχούσε στο συγκεκριμένο σημείο. Όποια ομάδα ολοκλήρωνε τη διαδρομή της , έπαιρνε καινούριο χάρτη με πιο δύσκολη διαδρομή κάθε φορά. Υπήρξε ομάδα του Σχολείου μας που έβγαλε σε πέρας 5 διαφορετικές διαδρομές.

Όλοι οι συμμετέχοντες θα λάβουν βραβείο για τη συμμετοχή και την προσπάθεια!!

Συμμετοχή στο 15o Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας

noreply@blogger.com (5o Δημοτικό Αμαλιάδας) — Mon, 11 May 2026 22:50:00 +0300

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν με χαρά και ενθουσιασμό στο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας παρουσιάζοντας δημιουργικές εργασίες με θέμα την ασφάλεια στο διαδίκτυο, υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Πληροφορικής του σχολείου.

Οι μαθητές της ΣΤ΄ Δημοτικού δημιούργησαν ψηφιακές αφίσες χρησιμοποιώντας την πλατφόρμα Canva. Μέσα από τα έργα τους ανέδειξαν βασικούς κανόνες ασφαλούς πλοήγησης, τη σωστή χρήση των προσωπικών δεδομένων και τη σημασία της υπεύθυνης διαδικτυακής συμπεριφοράς.

Παράλληλα, οι μαθητές της Ε΄ Δημοτικού αξιοποίησαν το εργαλείο Toony Tool και δημιούργησαν πρωτότυπα ψηφιακά καρτούν με μηνύματα ευαισθητοποίησης για την προστασία στο διαδίκτυο. Με χιούμορ, φαντασία και δημιουργικότητα, απέδωσαν σημαντικά μηνύματα σχετικά με τους κινδύνους του διαδικτύου και τους τρόπους ασφαλούς χρήσης του.

Η συμμετοχή των παιδιών αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία συνεργασίας, έκφρασης και ανάπτυξης ψηφιακών δεξιοτήτων, αποδεικνύοντας ότι η μάθηση μπορεί να συνδυάζεται δημιουργικά με την τεχνολογία.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για την εξαιρετική προσπάθεια και τη δημιουργικότητά τους!

Επίσκεψη μαθητών του 2ου Δ.Σ. Αμαλιάδας στο σχολείο μας στα πλαίσια του προγράμματος " Τροφή για δράση" (Ε' Τάξη)

noreply@blogger.com (5o Δημοτικό Αμαλιάδας) — Fri, 8 May 2026 12:24:00 +0300

Στα πλαίσια του προγράμματος " Τροφή για δράση" την Τρίτη 5 Μαΐου 2026 με μεγάλη χαρά οι μαθητές της Ε' τάξης υποδέχθηκαν στο σχολείο μας τους μαθητές της Στ' τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Αμαλιάδας.

Η ημέρα ξεκίνησε με ένα υγιεινό πρωινό που περιελάμβανε υγιεινά σνακ, τα οποία είχαν φέρει οι μαθητές από το σπίτι καθώς και φρέσκια φρουτοσαλάτα, που ετοιμάστηκε στο σχολείο, προωθώντας με αυτό τον τρόπο σωστές διατροφικές συνήθειες.

Στη συνέχεια, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παίξουν και να αθληθούν, συμμετέχοντας σε αγώνες ποδοσφαίρου και βόλεϊ. Μέσα από το παιχνίδι και τη συνεργασία, τα παιδιά ανέπτυξαν το ομαδικό πνεύμα, τη φιλία και τον αλληλοσεβασμό.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε μέσα σε ένα κλίμα χαράς και ενθουσιασμού, ενώ δόθηκαν χειροποίητα αρωματικά σαπουνάκια σε σχήματα φρούτων ως ένδειξη της θερμής φιλοξενίας μας.

«Η Άνοιξη… άνθισε στα μαλλιά μας!» 🌸 (Β' Τάξη)

noreply@blogger.com (5o Δημοτικό Αμαλιάδας) — Thu, 7 May 2026 23:01:00 +0300

Με αφορμή τον εορτασμό της Πρωτομαγιάς, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή και πρωτότυπη δημιουργική δραστηριότητα, γεμάτη χρώματα, αρώματα και ανοιξιάτικη διάθεση!

Τα παιδιά δημιούργησαν όμορφα πορτρέτα, τα οποία διακόσμησαν με αληθινά λουλούδια, φτιάχνοντας μοναδικά στεφάνια και ανθισμένα μαλλιά. Με φαντασία, συνεργασία και πολλή χαρά, γνώρισαν τα έθιμα της Πρωτομαγιάς και εξέφρασαν καλλιτεχνικά την αγάπη τους για τη φύση και την άνοιξη.

Η τάξη μας γέμισε αρώματα και χρώματα, ενώ οι μικροί καλλιτέχνες απόλαυσαν τη διαδικασία της δημιουργίας και ένιωσαν τη χαρά της συμμετοχής και της ομαδικότητας.

Καλό μήνα και καλή Πρωτομαγιά σε όλους!

Δράσεις από το τμήμα Γ1

noreply@blogger.com (5o Δημοτικό Αμαλιάδας) — Thu, 7 May 2026 22:55:00 +0300

Οι μαθητές του Γ1 συζητώντας για επαγγέλματα που έχουν σχέση με τα θαλασσινά ταξίδια,εστίασαν σε ένα από τα παλαιότερα βιοποριστικά επαγγέλματα,αυτό του ναυτικού που συνδέεται με το εμπόριο.Αφού επεξεργαστήκαμε το ποίημα του Νίκου Γκάτσου που έχει μελοποιήσει ο Σ.Ξαρχάκος και το οποίο περιλαμβάνεται στο βιβλίο της Γλώσσας μας "Γεια σου Χαρά σου Βενετία",οι μαθητές το οπτικοποίησαν ζωντανεύοντας όμορφες εικόνες από την Ελλάδα,την υπέροχη θαλασσογραφία της πατρίδας μας στην οποία επικρατούν και συνυπάρχουν αρμονικά το θρησκευτικό με το γεωφυσικό στοιχείο. Οι ναυτικοί παρά τα υπερπόντια ταξίδια τους,προσμένουν την επιστροφή στην πατρίδα τους και την αναπολούν με νοσταλγία.

Επιπρόσθετα, στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας της Γ΄ τάξης και με αφορμή το αγαπημένο παραμύθι «Το πιο γλυκό ψωμί», οι μαθητές μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή βιωματική δραστηριότητα που συνδύασε τη μάθηση με τη δημιουργία και τη συνεργασία.

Αφού διαβάσαμε και επεξεργαστήκαμε το παραμύθι, συζητήσαμε όλοι μαζί για το νόημά του. Τα παιδιά κατανόησαν ότι τίποτα δεν αποκτά πραγματική αξία χωρίς προσπάθεια, υπομονή και δουλειά. Το «πιο γλυκό ψωμί» δεν είναι αυτό που μας προσφέρεται έτοιμο, αλλά εκείνο που φτιάχνουμε με τα χέρια μας.

Στη συνέχεια, μετατρέψαμε την τάξη μας σε… μικρό φούρνο! Οι μαθητές, με ενθουσιασμό και χαμόγελο, ζύμωσαν τα δικά τους ατομικά ψωμάκια. Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας, συνδέσαμε κάθε βήμα με την ιστορία: το ζύμωμα με τον κόπο, την αναμονή με την υπομονή και το πλάσιμο με τη φροντίδα και την αγάπη.

Η εμπειρία αυτή έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να συνεργαστούν, να δημιουργήσουν και να βιώσουν στην πράξη το μήνυμα του παραμυθιού. Όταν τα ψωμάκια ήταν έτοιμα, όλοι συμφώνησαν σε κάτι πολύ σημαντικό:Η βιωματική δραστηριότητα συνέβαλε ουσιαστικά στην εμπέδωση της έννοιας του ενεργού πολίτη,όπου η συνεργασία και η ανάληψη ευθύνης αποτελούν βασικά στοιχεία για τη λειτουργία της ομάδας και της κοινωνίας. Παραλληλα οι μαθητές ανέπτυξαν σεβασμό προς τον κόπο και την εργασία των άλλων,αναγνωρίζοντας την έννοια της προσφοράς.

Το πιο γλυκό ψωμί είναι αυτό που φτιάχνουμε μαζί!

Μια δραστηριότητα γεμάτη αρώματα, χαρά και πολύτιμα μαθήματα ζωής!Θερμές ευχαριστίες στην κυρία Φρόσω μας, την υπεύθυνη του κυλικείου που έχει στηρίξει με αγάπη και φροντίδα κάθε φούρνισμα της τάξης μας,κάθε δημιουργία αρτοπαρασκευάσματος που επιχειρήσαμε φέτος!

Άλλη μια δράση απο το τμήμα Γ1 το Μάιο αφορά στην καθημερινότητα σε έναν από τους πρώτους νεολιθικούς οικισμούς της Ελλάδας,στο ιστορικό Διμήνι.

Οι μαθητές της Γ τάξης ενώνουν τις φωνές τους και παρουσιάζουν πτυχές από την καθημερινή ζωή των παιδιών στον νεολιθικό αυτό οικισμό,εστιάζοντας στις δυσκολίες, αλλά και στην ανάληψη ευθυνών από πολύ μικρή ηλικία για την εύρυθμη οργάνωση του χωριού τους. Ηχογραφήσαμε τις φωνές μας και δημιουργήσαμε το ηλεκτρονικό ραδιόφωνο,τις χαρούμενες ραδιοφωνούλες που διηγούνται και εξιστορούν.

https://padlet.com/eleni_chrisan/padlet-jdgaem2u00md

Επίσκεψη στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Αμαλιάδας στα πλαίσια του προγράμματος «Τροφή για Δράση» (Ε' τάξη)

noreply@blogger.com (5o Δημοτικό Αμαλιάδας) — Mon, 4 May 2026 11:27:00 +0300

Την Τρίτη 28 Απριλίου 2026 η Ε΄ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε επίσκεψη στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Αμαλιάδας στα πλαίσια του προγράμματος «Τροφή για Δράση», το οποίο προάγει τη σημασία της υγιεινής διατροφής και της σωματικής άσκησης.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης ,οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε αθλητικές δραστηριότητες, όπως ποδόσφαιρο και βόλεϊ. Μέσα από το παιχνίδι, είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν, να διασκεδάσουν και να αναπτύξουν δεξιότητες ομαδικότητας και ευγενούς άμιλλας.

Η δράση αυτή ενίσχυσε τη φυσική δραστηριότητα των παιδιών και ανέδειξε τη σημασία της άσκησης ως βασικό στοιχείο ενός υγιεινού τρόπου ζωής. Παράλληλα, οι μαθητές γνώρισαν νέους φίλους και δημιούργησαν όμορφες αναμνήσεις. Θα θέλαμε ,τέλος, να ευχαριστήσουμε τους εκπαιδευτικούς του 2ου Δημοτικού σχολείου Αμαλιάδας κα. Ζέγκλη Ελένη , κ. Νικολούτσο Χρήστο και κα Αλμπάνη Δήμητρα, που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, για τη φιλοξενία τους.

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού βιβλίου (Ε' Δημοτικού)

noreply@blogger.com (5o Δημοτικό Αμαλιάδας) — Fri, 3 Apr 2026 12:59:00 +0300

Στις 2 Απριλίου 2026 με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού βιβλίου οι μαθητές της Ε' τάξης του σχολείου μας υποδέχθηκαν την κυρία Αλίκη Τσιφτσοπουλου (συγγραφέα) και την κυρία Καψάλα Κατερίνα (εικονογράφο) του εφηβικού μυθιστορήματος "Το Αρχεγονο βιβλίο".

Οι μαθητές που είχαν μελετήσει το βιβλίο συμμετείχαν ενεργά στην παρουσίασή του θέτοντας καίρια ερωτήματα στη συγγραφέα και αλληλεπιδρώντας με αυτή σε ό,τι τους ανέθεσε. Τα παιδια αναλαμβάνοντας το ρόλο των φυλάκων της λίμνης κλήθηκαν να λύσουν γρίφους ,να κάνουν αναγραμματισμούς ,να ανακαλέσουν πληροφορίες από το βιβλίο και να αναβιώσουν θρύλους της παραλίμνιας περιοχής προκειμένου να ολοκληρώσουν επιτυχώς την αποστολή τους.

Στο τέλος κατασκεύασαν σελιδοδείκτες και το δικό τους αρχεγονο βιβλίο ως ανάμνηση αυτής της ξεχωριστής εμπειρίας που θα τους μείνει ανεξίτηλα χαραγμένη στο μυαλό τους.

Ευχαριστούμε για ακόμη μια φορά την κυρία Αλίκη και την κυρία Κατερίνα και να ευχηθούμε "Καλό ταξίδι το βιβλίο!".

Eπιμορφωτικό εργαστήριο στο σχολείο μας (μαθητές της Ε' και ΣT' τάξης)

noreply@blogger.com (5o Δημοτικό Αμαλιάδας) — Fri, 3 Apr 2026 12:54:00 +0300

Τη Δεύτερα 30 Μαρτίου 2026 στο πλαίσιο του προγράμματος «Ευαισθητοποίηση και Ενημέρωση για την Υγεία και την Υγιεινή της Έμμηνου Ρύσης», που υλοποιείται από το Υπουργείο Υγείας, σε συνεργασία με το Γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα και το SolidarityNow, πραγματοποιήθηκε επιμορφωτικό εργαστήριο στο σχολείο μας για τους μαθητές της Ε' και ΣT' τάξης.

Στόχος ήταν η παροχή ακριβών και κατάλληλων για την ηλικία πληροφοριών σχετικά με τις σωματικές και συναισθηματικές αλλαγές της εφηβείας, με έμφαση στην υγεία και την υγιεινή της έμμηνου ρύσης Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες και ανοιχτό διάλογο, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν, να εκφράσουν απορίες και να αναπτύξουν θετική στάση απέναντι σε θέματα που σχετίζονται με την υγεία του σώματός τους.

🎧 «Παραμυθοφωνάκια στον αέρα!»

noreply@blogger.com (5o Δημοτικό Αμαλιάδας) — Fri, 3 Apr 2026 12:24:00 +0300

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ Δημοτικού του σχολείου μας δημιούργησαν ένα ξεχωριστό podcast, γεμάτο φαντασία, δημιουργικότητα και αγάπη για το βιβλίο.

Τα παιδιά δημιούργησαν ξεχωριστά πρωτότυπα παραμύθια, τα διάβασαν και τα αφηγήθηκαν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο, δίνοντας ζωή σε ήρωες και ιστορίες. Μέσα από τη δράση αυτή, καλλιέργησαν τη φιλαναγνωσία, εξέφρασαν τα συναισθήματά τους και ανέπτυξαν τις γλωσσικές και επικοινωνιακές τους δεξιότητες.

Σας προσκαλούμε να ακούσετε το podcast μας και να ταξιδέψετε μαζί μας στον μαγικό κόσμο των παραμυθιών!

Καλή ακρόαση!

Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση από το τμήμα Γ1!

noreply@blogger.com (5o Δημοτικό Αμαλιάδας) — Fri, 3 Apr 2026 12:11:00 +0300

Οι μαθητές του τμήματος Γ1 μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε πασχαλινές δράσεις, δημιουργώντας παραδοσιακά κουλούρια, λαζαράκια και όμορφες κατασκευές.

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες γνώρισαν τα ήθη και τα έθιμα του Πάσχα, καλλιέργησαν τη δημιουργικότητά τους και συνεργάστηκαν με χαρά.

Οι μαθητές σας εύχονται υγεία, ευτυχία, χαρά και πρόοδο σε κάθε πτυχή της ζωής σας!

Το αναστάσιμο φως να φέρει την ελπίδα και την καλοσύνη στις καρδιές μας!

Ευχές για Καλό Πάσχα

noreply@blogger.com (5o Δημοτικό Αμαλιάδας) — Fri, 3 Apr 2026 11:36:00 +0300

Την Παρασκευή 3 Απριλίου οι μαθητές του τμήματος ΣΤ2 δημιούργησαν πασχαλινές ζωγραφιές αξιοποιώντας την ψηφιακή πλατφόρμα Canva. Με φαντασία, χρώματα και έμπνευση, αποτύπωσαν μηνύματα αγάπης, ελπίδας και αναγέννησης, δίνοντας τη δική τους ξεχωριστή καλλιτεχνική πινελιά.

Η δράση αυτή συνέβαλε στην ανάπτυξη της δημιουργικότητας των παιδιών, ενώ παράλληλα εξοικειώθηκαν με σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία.

Ευχόμαστε σε όλους Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση, με υγεία, χαρά και αισιοδοξία!

Επίσκεψη στο 4ο Νηπιαγωγείο Αμαλιάδας για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

noreply@blogger.com (5o Δημοτικό Αμαλιάδας) — Fri, 3 Apr 2026 10:26:00 +0300

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, τα τμήματα Γ1 και Γ2 του σχολείου μας φιλοξενήθηκαν στο 4ο Νηπιαγωγείο Αμαλιάδας σε μια όμορφη και δημιουργική δράση γεμάτη φαντασία και χαμόγελα.

Μαζί με τους μικρούς μαθητές διαβάσαμε το βιβλίο «Το Κουτί των Ονείρων» και ταξιδέψαμε στον μαγικό κόσμο των ονείρων.

Στη συνέχεια, τα παιδιά συμμετείχαν στη δημιουργική δραστηριότητα «Το Παζλ των Ονείρων» , ζωγραφίζοντας τα δικά τους όνειρα και επιθυμίες. Ενώνοντας όλα τα κομμάτια, δημιουργήσαμε ένα πολύχρωμο παζλ γεμάτο αισιοδοξία, φαντασία και συνεργασία.

Ευχαριστούμε θερμά τις εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του 4ου Νηπιαγωγείου Αμαλιάδας για τη ζεστή φιλοξενία και την υπέροχη συμμετοχή τους!

Συμμετοχή στην παρέλαση της 25ης Μαρτίου

noreply@blogger.com (5o Δημοτικό Αμαλιάδας) — Fri, 27 Mar 2026 11:33:00 +0200

Το σχολείο μας συμμετείχε στην παρέλαση της 25ης Μαρτίου, τιμώντας τους αγώνες των Ελλήνων για την ελευθερία. Οι μαθητές παρέλασαν με υπερηφάνεια και τίμησαν την ιστορική μνήμη και τις θυσίες των προγόνων μας.

Ευχαριστούμε όλους τους μαθητές που συμμετείχαν στην παρέλαση και εκπροσώπησαν επάξια το σχολείο μας, σκορπίζοντας αισιοδοξία και ελπίδα.

Σχολική Εορτή για την 25η Μαρτίου

noreply@blogger.com (5o Δημοτικό Αμαλιάδας) — Fri, 27 Mar 2026 11:17:00 +0200

Την Τρίτη 24/03 πραγματοποιήθηκε στο χώρο εκδηλώσεων του σχολείου μας η γιορτή για την 25η Μαρτίου. Οι μαθητές τίμησαν την Ελληνική Επανάσταση του 1821 μέσα από ποιήματα και τραγούδια, αναδεικνύοντας τις αξίες της ελευθερίας και της ενότητας.

Η εκδήλωση καλλιέργησε το αίσθημα υπερηφάνειας, ενίσχυσε τη γνώση της ιστορίας και προήγαγε τις αξίες της ελευθερίας, της συνεργασίας και του σεβασμού. Αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για όλους να θυμηθούν το παρελθόν και να εμπνευστούν για το μέλλον. Ευχαριστούμε πολύ τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στην γιορτή!

Εργασίες με αφορμή την 25η Μαρτίου

noreply@blogger.com (5o Δημοτικό Αμαλιάδας) — Thu, 26 Mar 2026 20:06:00 +0200

Με αφορμή την 25η Μαρτίου, οι μαθητές του σχολείου μας πραγματοποίησαν μικρές εργασίες αφιερωμένες τόσο στην Επανάσταση του 1821 όσο και στον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου. Μέσα από ζωγραφιές, σύντομα κείμενα και παρουσιάσεις, γνώρισαν σημαντικά ιστορικά γεγονότα και έθιμα της ημέρας.

Η δραστηριότητα βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία της ελευθερίας, της πίστης και της παράδοσης, ενώ παράλληλα ανέπτυξαν τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία τους.

Επίσκεψη αρχαιολόγου στην τάξη μας (Γ1)

noreply@blogger.com (5o Δημοτικό Αμαλιάδας) — Thu, 26 Mar 2026 19:55:00 +0200

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο σχολείο μας την αρχαιολόγο κυρία Κατερίνα Καψάλα. Η επίσκεψή της αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για τους μαθητές, καθώς τους έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσουν βιωματικά στοιχεία της αρχαιολογίας και της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.

Η κυρία Καψάλα μίλησε στα παιδιά για την τέχνη της αρχαιότητας και τη σημασία των ειδωλίων, εξηγώντας τη χρήση και τον συμβολισμό τους. Στη συνέχεια, οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε ένα δημιουργικό εργαστήριο, όπου εργάστηκαν με πηλό και κατασκεύασαν τα δικά τους ειδώλια, εμπνευσμένα από αρχαία πρότυπα.

Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, τα παιδιά ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους, εξάσκησαν τις λεπτές κινητικές τους δεξιότητες και ήρθαν σε επαφή με την τέχνη με έναν ευχάριστο και διαδραστικό τρόπο. Η δράση αυτή ενίσχυσε το ενδιαφέρον τους για την ιστορία και τον πολιτισμό, αφήνοντας σε όλους πολύ θετικές εντυπώσεις.

Διοργάνωση παζαριού από την ομάδα δράσης της βιβλιοθήκης του σχολείου μας

noreply@blogger.com (5o Δημοτικό Αμαλιάδας) — Mon, 16 Mar 2026 23:37:00 +0200

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι η ομάδα δράσης της βιβλιοθήκης, με την πολύτιμη βοήθεια της κυρίας Μαρίας από το Γ1 έφτιαξε εν όψει Πάσχα, σαπούνια με πολύ όμορφα χρώματα και σχέδια με σκοπό τη διοργάνωση ενός παζαριού.

Τα έσοδα του παζαριού θα διατεθούν για την αγορά νέων βιβλίων για την αναβάθμιση της δανειστικής βιβλιοθήκης του σχολείου μας. Θα χαρούμε πολύ να συμβάλετε κι εσείς στην προσπάθεια αλλά και να ενημερώσετε τους μαθητές σχετικά!

Συμμετοχή στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Alan Turing

noreply@blogger.com (5o Δημοτικό Αμαλιάδας) — Sun, 15 Mar 2026 23:12:00 +0200

Ο Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης Alan Turing διοργανώνεται κάθε χρόνο με σκοπό την ενίσχυση της υπολογιστικής σκέψης, της δημιουργικότητας και των δεξιοτήτων προγραμματισμού των μαθητών. Το σχολείο μας συμμετείχε στον διαγωνισμό την Τετάρτη 11/03/2026, με δύο ομάδες μαθητών οι οποίοι έλαβαν μέρος με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Πληροφορικής, εκπροσωπώντας επάξια τη σχολική μας κοινότητα.

Η συμμετοχή στον διαγωνισμό έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να δοκιμάσουν τις γνώσεις τους στην επίλυση προβλημάτων, στη λογική σκέψη και στον προγραμματισμό, μέσα από ένα δημιουργικό και απαιτητικό περιβάλλον. Παράλληλα, αποτέλεσε μια σημαντική εμπειρία που συνέβαλε στην ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας, επιμονής και κριτικής σκέψης, ενώ ενίσχυσε το ενδιαφέρον των μαθητών για την επιστήμη της Πληροφορικής και τις σύγχρονες τεχνολογίες.

Το σχολείο μας θα συνεχίσει να ενθαρρύνει τη συμμετοχή των μαθητών σε παρόμοιες δράσεις και διαγωνισμούς που προάγουν τη γνώση, την καινοτομία και τη δημιουργική μάθηση.

Eνδεικτικά θέματα του δοκιμαστικού διαγωνισμού (Τετάρτη 04/03/2026) φαίνονται παρακάτω:

Οι περιπέτειες του Οδυσσέα (Γ1)

noreply@blogger.com (5o Δημοτικό Αμαλιάδας) — Sun, 15 Mar 2026 22:52:00 +0200

Οι μαθητές κατασκευάζουν τη σχεδία του Οδυσσέα επιστρατεύοντας τη φαντασία τους!

Oι μαθητές του Γ1 δημιούργησαν τη δική τους σχεδία του Οδυσσέα σε συνεργασία με τους γονείς τους,περνώντας έτσι ένα όμορφο δημιουργικό απογευμα.

Χαρακτηριστικό είναι ότι χρησιμοποίησαν διάφορα υλικά,όπως ξυλάκια,χαρτί, και διάφορους τρόπους αναπαράστασης και το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό!

Βιωματικό εργαστήριο σχολείου και γονέων

noreply@blogger.com (5o Δημοτικό Αμαλιάδας) — Wed, 11 Mar 2026 22:53:00 +0200

«Όρια: Μια πρόσκληση για μεγάλωμα» – Βιωματικό εργαστήριο σχολείου και γονέων

Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας βιωματικό εργαστήριο για γονείς με θέμα «Όρια: Μια πρόσκληση για μεγάλωμα». Η συνάντηση αποτέλεσε μια ουσιαστική ευκαιρία διαλόγου και συνεργασίας ανάμεσα στο σχολείο και τις οικογένειες των μαθητών, γύρω από ένα θέμα που αφορά όλους όσοι συνοδεύουν τα παιδιά στη διαδικασία της ανάπτυξης και της ωρίμανσης.

Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου οι γονείς συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες και ομαδικές ασκήσεις, μέσα από τις οποίες διερευνήθηκε ο ρόλος των ορίων στην καθημερινότητα των παιδιών αλλά και των ενηλίκων. Μέσα από συζήτηση, ανταλλαγή εμπειριών και προβληματισμό αναδείχθηκε πως τα όρια δεν λειτουργούν ως περιορισμός, αλλά ως ένα σταθερό και ασφαλές πλαίσιο που βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν αυτονομία, υπευθυνότητα και εμπιστοσύνη στον εαυτό τους.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της συνέπειας, της επικοινωνίας και της ενσυναίσθησης στη σχέση γονέα–παιδιού. Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να μοιραστούν σκέψεις, να αναγνωρίσουν κοινές δυσκολίες της καθημερινότητας και να αναζητήσουν τρόπους διαχείρισης καταστάσεων που συχνά προβληματίζουν τις οικογένειες.

Τον συντονισμό του εργαστηρίου είχε η ψυχολόγος Κατερίνα Μάσσαλα, η οποία με την εμπειρία και την καθοδήγησή της δημιούργησε ένα κλίμα ασφάλειας, εμπιστοσύνης και ανοιχτού διαλόγου.

Η ενεργή συμμετοχή των γονέων ανέδειξε για ακόμη μία φορά τη σημασία της συνεργασίας ανάμεσα στο σχολείο και την οικογένεια. Το σχολείο μας θα συνεχίσει να οργανώνει δράσεις που ενισχύουν αυτή τη σύνδεση, στηρίζοντας από κοινού τη συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη των παιδιών.

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Κρεστένων

noreply@blogger.com (5o Δημοτικό Αμαλιάδας) — Wed, 11 Mar 2026 22:46:00 +0200

Την Τρίτη 10 Μαρτίου 2026 τα δύο τμήματα της Ε τάξης του σχολείου μας στο πλαίσιο του προγράμματος «Φυσικές Καταστροφές» που υλοποιείται τη φετινή σχολική χρονιά, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Κρεστένων.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης οι μαθητές συμμετείχαν σε οργανωμένες δραστηριότητες περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και ενημερώθηκαν για τα φυσικά φαινόμενα που μπορούν να προκαλέσουν καταστροφές, όπως οι σεισμοί, τα ηφαίστεια,οι ανεμοστρόβιλοι,οι πυρκαγιές και οι πλημμύρες. Μέσα από βιωματικές δράσεις, συζητήσεις και ομαδικές εργασίες είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τα αίτια των φαινομένων αυτών, καθώς και τη σημασία της πρόληψης και της σωστής αντιμετώπισής τους.

Παράλληλα, καλλιέργησαν δεξιότητες συνεργασίας, παρατήρησης και κριτικής σκέψης, ενώ ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά με τη σχέση του ανθρώπου με το φυσικό περιβάλλον και τη σημασία της προστασίας του. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία μέσα από παιχνίδια ρόλων να παρατηρήσουν πώς επηρεάζεται το φυσικό περιβάλλον από την ανθρώπινη παρουσία ( χωριό: Καλλίκωμο) ή την απουσία του ανθρώπου ( χωριό: Λαδικό) και να κατανοήσουν τη σημασία αυτής της αμφίδρομης και αλληλοεξαρτώμενης σχέσης.

Η εκπαιδευτική αυτή δράση αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης για τα παιδιά, συνδυάζοντας τη γνώση με τη βιωματική προσέγγιση.

Ευχαριστουμε πολύ τις υπεύθυνες του ΚΠΕ Κρεστένων για τη φιλοξενία και την ουσιαστική συμβολή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Δράση για την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας (Ε' Τάξη)

noreply@blogger.com (5o Δημοτικό Αμαλιάδας) — Wed, 11 Mar 2026 22:40:00 +0200

Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο οι μαθητές της Ε' τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν δράση με την ψυχολόγο κ. Ολγα Βασιλακοπούλου και την κοινωνική λειτουργό κ. Διονυσία Κουτρούλη.

Στην αρχή τα παιδιά με τα μέλη της ΕΔΥ συζήτησαν και είδαν σχετικό βίντεο προκειμένου να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα βίας και σχολικού εκφοβισμού. Καταθέτοντας προσωπικές εμπειρίες τα παιδιά κατανόησαν τι είναι σχολικός εκφοβισμός και πώς πρέπει να τον αντιμετωπίζουμε.

Η δράση ολοκληρώθηκε με την δημιουργία κολαζ από όλα τα παιδιά που συμφώνησαν πως πρέπει να χρησιμοποιούμε λέξεις που θεραπεύουν και όχι λέξεις που πληγώνουν.

Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

noreply@blogger.com (5o Δημοτικό Αμαλιάδας) — Mon, 9 Mar 2026 12:07:00 +0200

Με αφορμή την Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια σειρά από βιωματικές και δημιουργικές δράσεις με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, του σεβασμού και της φιλίας.

Αρχικά, τα παιδιά διάβασαν και συζήτησαν βιβλία που προάγουν την ενσυναίσθηση και τη σημασία της αποδοχής και της κατανόησης των συναισθημάτων των άλλων. Στη συνέχεια συμμετείχαν σε παιχνίδια ρόλων, όπου μέσα από διαφορετικά σενάρια είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα, να μπουν στη θέση του άλλου και να προτείνουν τρόπους αντιμετώπισης περιστατικών εκφοβισμού.

Η δράση συνεχίστηκε με μια ιδιαίτερα δημιουργική δραστηριότητα: οι μαθητές έγραψαν τους δικούς τους στίχους, εμπνευσμένους από το τραγούδι της Eurovision «Φέρτο», μεταφέροντας μηνύματα κατά της βίας και υπέρ της αγάπης, της συνεργασίας και της φιλίας.

Στο τέλος, τα παιδιά συμμετείχαν σε μια συμβολική δραστηριότητα: σε μια αίθουσα του σχολείου έσκασαν μπαλόνια που έκρυβαν μέσα τους μικρά μηνύματα. Κάθε μήνυμα τοποθετήθηκε πάνω σε μια χρωματιστή καρδιά και όλες μαζί οι καρδιές δημιούργησαν το «Δέντρο της Φιλίας», ένα όμορφο σύμβολο αγάπης, αποδοχής και συνεργασίας.

Μέσα από αυτές τις δράσεις, οι μαθητές κατανόησαν τη σημασία της φιλίας, του σεβασμού και της ειρηνικής συνύπαρξης, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα: στο σχολείο μας χωράνε μόνο η αγάπη, η καλοσύνη και η συνεργασία.

Δημιουργούμε το δικό μας Λαογραφικό Μουσείο

noreply@blogger.com (5o Δημοτικό Αμαλιάδας) — Sun, 8 Mar 2026 23:29:00 +0200

Με αφορμή την εκπαιδευτική επίσκεψη της Α΄ και Β΄ Δημοτικού στο Λαογραφικό Μουσείο Αγίας Μαύρας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης εμπνεύστηκαν να δημιουργήσουν το δικό τους μικρό λαογραφικό μουσείο στο σχολείο.

Τα παιδιά, με μεγάλο ενθουσιασμό, έφεραν από το σπίτι παλιά αντικείμενα που ανήκαν στους παππούδες και τις γιαγιάδες τους. Παραδοσιακά σκεύη, εργαλεία και αντικείμενα της καθημερινής ζωής από παλαιότερες εποχές συγκεντρώθηκαν στην τάξη μας και αποτέλεσαν τα εκθέματα της μικρής μας έκθεσης.

Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν με τις οικογένειές τους, να ακούσουν όμορφες ιστορίες από το παρελθόν και να μάθουν περισσότερα για τον τρόπο ζωής των ανθρώπων άλλων εποχών. Στη συνέχεια παρουσίασαν τα αντικείμενα στους συμμαθητές τους, εξηγώντας την προέλευσή τους και τη χρήση τους.